Chuyên đề “Thao tác vệ sinh cá nhân cho trẻ trong trường Mầm non”

Thứ năm, 24/10/2024, 13:35 , Lượt đọc : 1598

Thực hiện kế hoạch năm học 2024 - 2025, sáng ngày 24 tháng 10 năm 2024, trường Mầm non Trường Sơn tổ chức Chuyên đề “Thao tác vệ sinh cá nhân cho trẻ trong trường Mầm Non”.

Thành phần tham dự: Các đ/c trong Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn và đại diện mỗi lớp 1 giáo viên.

Nội dung: - Dự giờ thao tác vệ sinh cá nhân cho trẻ tại lớp nhà trẻ và lớp 5A3.

- Nhận xét, rút kinh nghiệm và củng cố kiến thức, kỹ năng thực hiện các thao tác vệ sinh cho trẻ. Đồng thời, bồi dưỡng giáo viên trong công tác chăm sóc trẻ, giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể, có ý thức tốt trong việc thực hiện các thao tác vệ sinh cá nhân.

Một số hình ảnh của chuyên đề:

Người đăng tin: Quản trị hệ thống

Tham dự trực tuyến Chuyên đề “Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động kể chuyện sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua ứng dụng công nghệ Gen AI”

30/3/2026BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔNChiều 30/3/2026, cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện cha mẹ trẻ trường Mầm non Trường Sơn tham dự trực tuyến Chuyên đề “Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động kể chuyện sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua ứng dụng công nghệ Gen AI” tại trường (qua đường link youtube)do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức.

Trường mầm non trường sơn tổ chức chuyên đề lĩnh vực phát triển thẩm mỹ cho trẻ mầm non
10/3/2026BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔNThực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2025 - 2026, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ và bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, ngày 10 tháng 3 năm 2026, trường Mầm non Trường Sơn đã tổ chức chuyên đề lĩnh vực phát triển thẩm mỹ cho trẻ mầm non.
Trường mầm non trường sơn tổ chức chuyên đề ứng dụng phương pháp steam trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mẫu giáo
26/12/2025BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔNViệc ứng dụng phương pháp STEAM vào chương trình giảng dạy đã đưa thực tiễn đến gần hơn với trẻ. Việc tiếp thu kiến thức hoàn toàn dựa trên tinh thần tự nguyện, không gò ép. Trẻ luôn cảm thấy thích thú, vui tươi thông qua mỗi hoạt động học. Trẻ học như chơi - chơi mà vẫn học đã thực sự phát huy trong phương pháp này. Ngày 26 tháng 12 năm 2025, trường Mầm non Trường Sơn tổ chức chuyên đề “Ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mẫu giáo”, được thực hiện tại hai lớp mẫu giáo 5 tuổi A3 với hoạt động “Khám phá bắp ngô” (theo qui trình 5E) và lớp mẫu giáo 4 tuổi B1 với hoạt động “Làm tổ chim” (theo qui trình EDP). Thông qua hoạt động, giáo viên đã vận dụng linh hoạt phương pháp giáo dục STEAM giúp trẻ phát huy tính sáng tạo, tư duy và khả năng quan sát trong quá trình tạo ra sản phẩm nghệ thuật. Đồng thời, giúp trẻ được trải nghiệm, khám phá, thực hành và sáng tạo, góp phần hình thành tư duy khoa học, kỹ năng sống và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
MN Trường Sơn dự Hội thảo chuyên đề "Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong xây dựng học liệu và tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ tại trường Mầm non" trực tuyến.
11/10/2024BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔNSáng 11/10/2024, tại phòng trực tuyến, Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn, phó tổ trưởng chuyên môn và cán bộ phụ trách CNTT nhà trường dự chuyên đề "Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong xây dựng học liệu và tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ tại trường Mầm non" qua kênh You Tube. Hội thảo giúp giáo viên hiểu rõ hơn về vai trò của AI trong giáo dục, cũng như cách thức mà công nghệ có thể hỗ trợ sự phát triển của trẻ. Các hoạt động và tài liệu giáo dục được thiết kế để kết hợp AI vào các bài học có thể làm cho việc học trở nên thú vị và hấp dẫn hơn cho trẻ nhỏ. Hội thảo cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chuẩn bị cho trẻ em trong việc tiếp cận và sử dụng công nghệ, từ đó định hình tương lai cho các em.
Vận dụng Steam trong GDMN
2/10/2024BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN

Chia sẻ tin bài